近日，一群年輕人來到羅源縣，他們是2023年、2024年羅源縣新簽約的高層次教育人才，受邀參加崗前交流調研。

此次參加調研的共27名高層次教育人才。他們先后來到濱海學校、濱海玉石文化城、羅源灣海洋世界等地，了解羅源人文地理環(huán)境、學校發(fā)展情況以及文化建設，近距離接觸玉石雕刻產(chǎn)業(yè)、畬族文化，感受羅源獨特魅力。能夠吸引全國各地的高層次教育人才來羅源就業(yè)，還要從兩年前的嘗試說起。

羅源縣教師進修學校教研員陳宇涵，是2022年引進的高層次教育人才，已經(jīng)在外地從事教育行業(yè)工作多年的他，由于家庭因素選擇返鄉(xiāng)，需要一份在羅源的工作。正巧，在政府網(wǎng)站上了解到羅源縣開始招聘高層次教育人才，自己符合條件，就果斷報名了。如今的他在為縣內教研工作提供新的能量，同時兼任羅源一中的初三化學教學工作，填補教育資源空缺。

由于各種原因，羅源縣2022年原本40人的招聘名額，最后僅有8名高層次教育人才入職，留下的幾乎都是本地人。作為初步嘗試，證明了羅源縣開展高層次人才引進的可行性。但想要吸引更多的人才，還需要搶占先機走出去。

2023年，羅源縣主動出擊，首次在江西的引才活動中嘗試“帶編進校、現(xiàn)場面試、當場簽約”的引才模式，應聘人員通過現(xiàn)場資格審核，當天下午即參加面試，大大提高了招聘工作效率。招聘會現(xiàn)場，招聘工作小組進行宣講推介，從生活補助、住房保障、子女教育、區(qū)域政策等方面介紹了羅源縣人才引進有關政策，并在現(xiàn)場開展互動交流，對高校學子們提出的問題進行耐心解答。

引進來更要用好?！拔覀儗嵤罕娪⒉拧对鲂袆樱剿鹘⒎峡h域實際需求的實用人才評價機制，推動技能、鄉(xiāng)土、文旅、社會治理等重點實用人才隊伍建設提質增量。”羅源縣委組織部相關負責人介紹。（記者 莊嚴 通訊員 林晉如 劉其燚）