最新消息！近日，福建省教育廳印發(fā)2024年工作要點(diǎn)，對2024年全省教育工作作出全面部署！

值得注意的是，其中明確提及了今年將加快建設(shè)“福州大學(xué)城聯(lián)合研究生院”。

具體內(nèi)容如下

日前，福建省教育廳印發(fā)2024年工作要點(diǎn)，對2024年全省教育工作作出全面部署。

主要內(nèi)容如下——

總體要求

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，按照黨中央、國務(wù)院決策部署和省委、省政府、教育部工作要求，緊扣新福建建設(shè)宏偉藍(lán)圖和“四個更大”重要要求，聚焦建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)重要使命，堅持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、建設(shè)教育強(qiáng)省，努力辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化福建篇章作出教育新的更大貢獻(xiàn)。

一、堅持守正創(chuàng)新，牢牢把握正確辦學(xué)方向

1.堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。落實(shí)《福建省高等學(xué)?！皶r代新人鑄魂工程”實(shí)施方案》，啟動實(shí)施立德樹人工程。開好講好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課。舉辦第九季全省高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一‘馬’當(dāng)先”知識競賽。

2.謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)

研制教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃綱要。推動鞏固部省會商戰(zhàn)略合作機(jī)制。落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見》和我省實(shí)施意見，推動建設(shè)兩岸教育融合發(fā)展示范區(qū)。

3.全面提升思政育人工作水平

健全完善“大思政課”建設(shè)工作機(jī)制，落實(shí)《福建省全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的實(shí)施方案》，用好“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，推進(jìn)“行見八閩”大思政課研學(xué)實(shí)踐圈建設(shè)，建強(qiáng)福建省大中小學(xué)思政課一體化共同體。組織開展“行走的思政課”研學(xué)實(shí)踐教育活動。舉辦第三屆“侯官論壇”，推動侯官文化傳承發(fā)展。

4.促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展

組織開展全省青少年讀書行動，加強(qiáng)高校實(shí)體書店建設(shè)。實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃，開展綜合防控兒童青少年近視工作，組織好全省大中小學(xué)生系列體育聯(lián)賽。實(shí)施美育浸潤行動，開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園等系列活動。深入開展勞動實(shí)踐教育活動。貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的通知要求，組織開展學(xué)生心理健康促進(jìn)行動和全省“5·25”學(xué)校心理健康教育月活動，舉辦“開學(xué)家長第一課”。指導(dǎo)推動家校社協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。

5.規(guī)范教材管理

制定實(shí)施我省加強(qiáng)教材建設(shè)和管理行動計劃的實(shí)施方案。啟動全省大中小學(xué)課程與教材使用監(jiān)測工作。持續(xù)規(guī)范教材和教輔、讀物進(jìn)校園管理。做好義務(wù)教育國家新教材使用工作。推進(jìn)高?！榜R工程”重點(diǎn)教材統(tǒng)一使用。加強(qiáng)福建省“十四五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材建設(shè)。

二、發(fā)揮高等教育龍頭作用，著力提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力

6.完善高等教育分類發(fā)展體系

推進(jìn)新一輪“雙一流”和一流應(yīng)用型高校建設(shè)。加快建設(shè)福州大學(xué)城聯(lián)合研究生院。穩(wěn)步實(shí)施“十四五”高校設(shè)置規(guī)劃，做好規(guī)劃中期調(diào)整工作。推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等示范性特色學(xué)院建設(shè)。支持行業(yè)特色院校加快發(fā)展，推動應(yīng)用型高校緊密對接區(qū)域發(fā)展實(shí)際，完善人才培養(yǎng)方案和評價標(biāo)準(zhǔn)。辦好第61屆中國高等教育博覽會。

7.優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置

實(shí)施重點(diǎn)高校重點(diǎn)學(xué)科提升工程，加強(qiáng)基礎(chǔ)、交叉、新興學(xué)科及“四新”建設(shè)，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置。加大主干學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)力度，逐校打造若干龍頭學(xué)科、骨干學(xué)科。加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)盟和高水平學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)。完善專業(yè)設(shè)置與招生就業(yè)聯(lián)動機(jī)制。開展國家級和省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)驗(yàn)收。

8.加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新和急需緊缺人才自主培養(yǎng)

開展新一輪博士碩士學(xué)位授權(quán)審核工作，力爭新增3個及以上博碩士學(xué)位授予單位，新增50個左右博碩士學(xué)位點(diǎn)。推動有關(guān)高校統(tǒng)籌實(shí)施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”“強(qiáng)基計劃”等重點(diǎn)計劃。加強(qiáng)集成電路、人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間安全、量子等關(guān)鍵緊缺領(lǐng)域人才培養(yǎng)，擴(kuò)大本科臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)招生規(guī)模。推動工程碩博士校企聯(lián)合培養(yǎng)。加強(qiáng)師范教育人才培養(yǎng)，實(shí)施“卓越教師培養(yǎng)計劃”。

9.加強(qiáng)有組織科研

建立以重大任務(wù)實(shí)施為核心的協(xié)同攻關(guān)機(jī)制，聯(lián)合實(shí)施省科技重大專項、技術(shù)創(chuàng)新重點(diǎn)攻關(guān)及產(chǎn)業(yè)化項目、自然科學(xué)基金高校聯(lián)合資助項目。推進(jìn)高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)。加強(qiáng)高?？萍紕?chuàng)新平臺建設(shè)布局，培育推薦若干個部級以上平臺，開展省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室定期評估工作。

10.深化閩臺教育融合發(fā)展

創(chuàng)新兩岸高校合作辦學(xué)模式。推動廈門打造兩岸職業(yè)教育融合發(fā)展高地。試點(diǎn)開展臺生雙聯(lián)學(xué)制項目。實(shí)施高校招收臺生“倍增”計劃，引進(jìn)臺師“增量擴(kuò)面”行動和“融入提升”行動。辦好“海峽兩岸大學(xué)校長論壇”等閩臺交流品牌活動，打造閩臺青少年福建特色文化交流精品路線、特色研學(xué)基地。

11.推進(jìn)高水平教育對外開放

搭建省內(nèi)高校與“一帶一路”沿線國家國際產(chǎn)學(xué)研用合作交流平臺。加強(qiáng)與“海絲”沿線國家交流合作，建設(shè)一批“海絲學(xué)院”，推廣“中文+職業(yè)教育”模式。辦好“一帶一路”教育裝備展覽會。完善工作機(jī)制和管理制度，推進(jìn)高質(zhì)量雙向留學(xué)。

12.全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作

持續(xù)開展高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，大力開拓市場化就業(yè)渠道，發(fā)揮校園招聘主渠道作用。加快推進(jìn)政策性崗位招錄工作，挖掘基層就業(yè)空間，配合做好大學(xué)生征兵工作。持續(xù)開展“家校共育促就業(yè)”行動，加強(qiáng)就業(yè)教育和指導(dǎo)服務(wù)，強(qiáng)化困難群體就業(yè)幫扶。完善高校畢業(yè)生離校前后信息銜接機(jī)制。辦好就業(yè)賽事及培訓(xùn)。完善就業(yè)監(jiān)測與評價反饋機(jī)制。落實(shí)高?！耙话咽帧惫こ毯汀八牡轿弧币?，加強(qiáng)就業(yè)工作隊伍建設(shè)。

三、推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，著力增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力

13.深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合

貫徹落實(shí)推動職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展十條措施。以產(chǎn)業(yè)園為基礎(chǔ)，建設(shè)一批兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展功能的市域產(chǎn)教聯(lián)合體。堅持“以產(chǎn)定教、以教促產(chǎn)”，在新能源、智能制造、數(shù)字產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域培育一批行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。落實(shí)“一校一案”專業(yè)規(guī)劃，每年優(yōu)化調(diào)整職業(yè)院校10%左右專業(yè)布點(diǎn)。

14.加快構(gòu)建福建特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系

實(shí)施職業(yè)院校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，改善職業(yè)院校辦學(xué)條件。開展中職和普高互融互通試點(diǎn)，實(shí)施中高職五年專、中職本科“3+4”等改革，拓寬高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)通道。加快職業(yè)教育數(shù)字化升級改造，遴選一批優(yōu)質(zhì)課程資源。組織開展2024年省級職業(yè)教育教學(xué)成果培育遴選工作。做好國家“雙高計劃”驗(yàn)收績效評價。辦好全省職業(yè)院校技能大賽等各類比賽。

15.加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系

完善全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制，舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動周”暨“9·28終身教育活動日”活動，培育建設(shè)一批終身教育品牌項目。做好學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置和校外教學(xué)點(diǎn)設(shè)置管理，建設(shè)“學(xué)分銀行”，推動“書證融通”試點(diǎn)工作，推進(jìn)學(xué)歷繼續(xù)教育與技能證書互通互融。推動社區(qū)、老年教育向基層、農(nóng)村延伸，推進(jìn)建設(shè)國家老年大學(xué)福建分部和縣域社區(qū)學(xué)習(xí)中心，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系

16.實(shí)施教育為民辦實(shí)事項目

制定我省構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系實(shí)施方案和實(shí)施新時代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動方案，健全優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)充機(jī)制。實(shí)施城鎮(zhèn)公辦幼兒園結(jié)構(gòu)優(yōu)化與質(zhì)量提升工程，推進(jìn)改擴(kuò)建公辦園項目150個。實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目，新增義務(wù)教育學(xué)位4萬個。完成近視防控教室照明改造1.5萬間。新增向社會開放體育場地的學(xué)校180所。實(shí)現(xiàn)全省學(xué)校應(yīng)急疏散演練100%覆蓋。

17.推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展

深入實(shí)施“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動方案，指導(dǎo)各地根據(jù)學(xué)齡人口變化優(yōu)化城鄉(xiāng)普惠性學(xué)前教育資源布局結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園辦好村園，實(shí)施鎮(zhèn)村一體化管理。推進(jìn)縣域?qū)W前教育普及普惠創(chuàng)建工作。有序推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)前辦學(xué)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。指導(dǎo)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒有问?，推進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接。加強(qiáng)各級示范性幼兒園建設(shè)。

18.推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化

推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，指導(dǎo)各地補(bǔ)短板強(qiáng)弱項，按照規(guī)劃加快創(chuàng)建工作。推進(jìn)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)改革，加強(qiáng)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)。以鄉(xiāng)村溫馨校園、義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設(shè)為抓手，持續(xù)改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)質(zhì)量。建立適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡人口變化趨勢的城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)位供給調(diào)整機(jī)制，持續(xù)做好隨遷子女、留守兒童、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、困境兒童教育保障服務(wù)。

19.推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展

指導(dǎo)各地多措并舉擴(kuò)大普通高中教育資源，有序推進(jìn)綜合高中班試點(diǎn)工作。持續(xù)組織省示范高中和一級達(dá)標(biāo)高中對口幫扶縣域高中。加強(qiáng)普通高中內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)達(dá)標(biāo)高中創(chuàng)建和評估工作。指導(dǎo)開展普通高中特色示范項目建設(shè)。開展教學(xué)專項視導(dǎo)，提升普通高中新課程實(shí)施能力。

20.持續(xù)促進(jìn)教育公平

深入實(shí)施“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃，推動20萬人口以上的縣辦好一所特殊教育學(xué)校，推進(jìn)各級特殊教育資源中心建設(shè)。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)全面應(yīng)用，深入開展“向陽花開”助學(xué)幫扶行動。加強(qiáng)民族教育，深化教育援寧援疆援藏。推動教育助力鄉(xiāng)村振興。

21.鞏固深化“雙減”成果

將“雙減”工作常態(tài)化融入日常教育管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)深化作業(yè)管理改革。豐富課后服務(wù)內(nèi)容與形式，增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力。深化校外培訓(xùn)治理，嚴(yán)防學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異。推進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)審批管理，進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)行為。推進(jìn)校外培訓(xùn)行政執(zhí)法。積極在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，制定中小學(xué)生科學(xué)教育社會資源清單，推動“百館千所”免費(fèi)向中小學(xué)生開放。

22.推進(jìn)國家通用語言文字高質(zhì)量普及

深入實(shí)施“典耀中華”主題讀書行動。開展“經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”、第27屆全國推廣普通話宣傳周等活動。

五、深化改革創(chuàng)新，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化

23.深化考試招生制度改革

深化中高考內(nèi)容改革。推動高職分類考試改革，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。推動實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)高職本科貫通人才培養(yǎng)試點(diǎn)項目。推進(jìn)藝術(shù)類考試招生改革。完善教考銜接工作機(jī)制。

24.深化教育評價和教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革

持續(xù)推動《貫徹落實(shí)<深化新時代教育評價改革總體方案>工作清單》落實(shí)落地，加強(qiáng)違規(guī)事項通報和整改，完善學(xué)校管理和教育評價體系。做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估。推進(jìn)普通本科高校教育教學(xué)合格評估與審核評估。健全完善“對市督導(dǎo)”工作機(jī)制，統(tǒng)籌指導(dǎo)各地開展對縣“兩項督導(dǎo)”、“對鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”。建立教育質(zhì)量常態(tài)化評估監(jiān)測制度。

25.提升依法治教水平

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，全面落實(shí)《青少年法治教育大綱》和全省教育系統(tǒng)“八五”普法工作方案。開展高校法治工作測評和創(chuàng)建依法治校示范?；顒?。落實(shí)教育部《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》，健全中小學(xué)法治副校長工作機(jī)制。推進(jìn)青少年法治教育實(shí)踐基地和法治資源教室建設(shè)，深化法治進(jìn)校園。全面實(shí)行權(quán)責(zé)清單制度，持續(xù)優(yōu)化政務(wù)服務(wù)。引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展。

26.加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)

大力弘揚(yáng)教育家精神，開展第七屆福建省杰出人民教師評選，加強(qiáng)優(yōu)秀教師表彰獎勵和選樹宣傳。開展常態(tài)化師德教育，規(guī)范教師職業(yè)行為。推進(jìn)義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革。修訂中小學(xué)幼兒園教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)。支持高校加大力度引進(jìn)高層次人才（團(tuán)隊）。加強(qiáng)職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)。實(shí)施新時代名師名校長培養(yǎng)計劃、教師學(xué)歷提升計劃、銀齡教師計劃等。加大力度督促減輕中小學(xué)教師非教育教學(xué)負(fù)擔(dān)。

27.深入推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動

深化國家和省級智慧教育平臺應(yīng)用，推進(jìn)“福建教育專網(wǎng)”可研編制及標(biāo)準(zhǔn)制定等工作。遴選確定第二批省級“智慧校園試點(diǎn)?！?，開展第三批省級“智慧教育試點(diǎn)區(qū)”“智慧校園試點(diǎn)?！眲?chuàng)建工作。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育高質(zhì)量發(fā)展要素保障

28.推動加大教育投入

督促各地落實(shí)財政教育支出責(zé)任，達(dá)到教育經(jīng)費(fèi)“兩個只增不減”要求。推動各地健全教育經(jīng)費(fèi)保障和各項撥款標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。推進(jìn)高等教育等收費(fèi)制度改革，完善非義務(wù)教育階段成本分擔(dān)機(jī)制。健全激勵機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)校擴(kuò)大社會投入，支持高校多渠道增加教育經(jīng)費(fèi)，完善社會多元投入機(jī)制。全面實(shí)施預(yù)算績效管理，加強(qiáng)財會監(jiān)督、績效評價結(jié)果應(yīng)用，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

29.加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)

深入實(shí)施高校黨建工作示范創(chuàng)建質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工程，深化“一融雙優(yōu)”黨建模式，探索在公辦高校推行二級院系黨組織集中換屆。推動符合條件的公辦中小學(xué)?；窘Ⅻh組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。完善民辦高校黨組織參與議事決策和保障監(jiān)督機(jī)制。探索加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨建工作的有效途徑。開展落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況檢查，落實(shí)基層黨組織書記抓基層黨建述職評議工作。組織開展“廉潔福建·清清校園”系列活動，組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例，開展集中性紀(jì)律教育，一體謀劃推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，深耕厚植廉潔文化。推動高校共青團(tuán)改革創(chuàng)新，常態(tài)化開展青年志愿服務(wù)行動。

30.維護(hù)高校政治安全和校園穩(wěn)定

嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。健全學(xué)校安全工作體系，深入開展學(xué)校安全重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ椪?。制定?shí)施《福建省校園安全教育實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園安全教育，開展應(yīng)急疏散演練，舉辦教職員工應(yīng)急能力提升培訓(xùn)。

31.加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)

堅持黨管干部原則，樹立正確用人導(dǎo)向，選好配強(qiáng)機(jī)關(guān)公務(wù)員隊伍和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子。強(qiáng)化教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，做實(shí)做細(xì)管理監(jiān)督，完善考核評價機(jī)制。大力弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”等優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能和作風(fēng)建設(shè)。推動機(jī)關(guān)文明建設(shè)再上新水平。做好離退休干部和關(guān)心下一代工作。