為了解2022年優(yōu)秀引進人才需求，提前謀劃人才成長軌跡，加快人才培養(yǎng)步伐，8月5日下午，在臺江區(qū)教育局十層樓會議室召開2022年優(yōu)秀引進人才座談會，參加會議的有局領導呂征菁、江杰華，人事科科長楊芬、區(qū)教師進修學校培訓處主任鄭冰心。黃亦暉等10名2022年優(yōu)秀引進人才參加了本次座談會。

　　局領導與引進人才進行了親切交談，引進人才逐個作自我介紹，并對展望未來教師職業(yè)生涯表達了期待。

　　畢業(yè)于蘭州大學英語筆譯專業(yè)的碩士研究生常玉婷說到自己過去的從教經(jīng)歷、生長求學經(jīng)歷，在班級學生管理、如何找到學生興趣點等提出了自己見解，為在場的新師提供了不一樣的視角與經(jīng)驗借鑒。

　　臺江區(qū)教師進修學校培訓處

　　鄭冰心主任：

　　鄭冰心主任對新師的三年培養(yǎng)方案做了講解，著重突出培養(yǎng)方案在希沃白板應用、人才進入名師工作室研修、新師崗位培訓方案課程設置方面等針對本次十名引進人才做出的適應性改變。

　　臺江區(qū)教育局人事科

　　楊芬科長：

　　楊芬科長介紹了引進人才可享受的待遇保障、職稱評聘“綠色通道”、住房保障等各項政策。對引進人才選擇臺江、扎根臺江表示了感謝，同時也對他們的成長提出一定要求，期待他們早日在省技能大賽嶄露頭角、盡快成長為臺江新一代名師、名校長。

　　臺江區(qū)教育局領導、

　　區(qū)教師進修學校副校長江杰華：

　　局領導江杰華講述了自己從山村教師、偏遠海島教師到省會中心城區(qū)三十載工作足跡，以親身經(jīng)歷勉勵引進人才要發(fā)奮努力，在崗位上迅速成長，站在光鮮的學業(yè)履歷上謀求更高的教師生涯進步。

　　會議最后，臺江區(qū)教育局副局長呂征菁對引進人才提出的疑問進行了耐心細致的解答，著力解決引進人才的實際困難，并提出以下兩方面要求。

　　一是制定專業(yè)成長規(guī)劃。希望引進人才沿著區(qū)級骨干教師—市級骨干教師—市級學科帶頭人—市級名師—省級學科帶頭人—省級名師的路徑盡快成長起來，在教書育人的事業(yè)上有所成就。

　　二是提升教師職業(yè)素養(yǎng)。要求大家以老師的基本職業(yè)道德修養(yǎng)時時刻刻約束自己，重視自身良好師德師風的建設。

　　臺江區(qū)教育系統(tǒng)2022年

　　優(yōu)秀引進人才名單