為深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，貫徹新發(fā)展理念，市人才集團(tuán)黨委強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，結(jié)合人力資源產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足本職崗位為人民服務(wù)，以創(chuàng)新實(shí)踐為載體，以人才培育為中心，以資源共享為紐帶，不斷推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，在福州市委組織部、福州市民政局、倉(cāng)山區(qū)委組織部的指導(dǎo)下成立社會(huì)治理人才實(shí)訓(xùn)基地，用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事，為更好服務(wù)人民群眾提供智力支持和人才支撐。

　　社會(huì)治理人才實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，一方面為黨委政府、專(zhuān)家學(xué)者和社區(qū)基層之間構(gòu)建橋梁，建立智庫(kù)共研福州社會(huì)治理理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，打通黨和政府聯(lián)系、服務(wù)居民群眾的“最后一公里”，有效地彌補(bǔ)社區(qū)建設(shè)工作中存在的專(zhuān)業(yè)化力量薄弱的短板；另一方面，針對(duì)社區(qū)工作實(shí)際難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)社會(huì)治理人才實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái)，孵化出有針對(duì)性、實(shí)踐性的課程，培育社會(huì)治理人才，不斷夯實(shí)社區(qū)治理基石?！爸菐?kù)分析”和“精準(zhǔn)治理人才”的培育，讓社區(qū)治理的針腳更加精細(xì)，織出百姓獲得感和幸福感。

　　社區(qū)，是社會(huì)治理的基本單元，更是國(guó)家治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為充分發(fā)揮社會(huì)治理人才實(shí)訓(xùn)基地的作用，緊密結(jié)合“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)要求，5月7日上午，福州市人才發(fā)展集團(tuán)邀請(qǐng)省委黨校、市委黨校、高校的專(zhuān)家教授來(lái)到倉(cāng)山區(qū)金洲社區(qū)，開(kāi)展“推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化”專(zhuān)題調(diào)研，福州市委組織部、倉(cāng)山區(qū)委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　調(diào)研組實(shí)地走訪金洲社區(qū)傲梅苑小區(qū)，對(duì)小區(qū)內(nèi)垃圾分類(lèi)、小區(qū)綠化、電梯改造等社區(qū)治理工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了全面了解，同時(shí)對(duì)社區(qū)內(nèi)，通過(guò)小區(qū)黨支部將社區(qū)與居民緊密聯(lián)系、組織銜接推進(jìn)居民自治的小區(qū)治理新格局進(jìn)行了調(diào)研。金洲社區(qū)黨委書(shū)記劉學(xué)峰詳細(xì)介紹了“黨建引領(lǐng)、區(qū)域共建、五社聯(lián)動(dòng)、多元共治”的近鄰黨建工作機(jī)制，以傲梅苑為例，全方位展現(xiàn)民生實(shí)事共商、特色活動(dòng)聯(lián)辦、優(yōu)質(zhì)服務(wù)共享的小區(qū)治理新格局與創(chuàng)新型社區(qū)協(xié)同共進(jìn)的良好局面。

　　在金洲社區(qū)黨員活動(dòng)室內(nèi)，基地的專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)圍繞習(xí)近平總書(shū)記在福州調(diào)研時(shí)提出的“三個(gè)如何”探索“社區(qū)治理共建共治共享新模式”，并以“如何推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題開(kāi)展研討。

　　與會(huì)學(xué)者專(zhuān)家紛紛表示——

　　要樹(shù)立獨(dú)具特色的示范品牌，建立綜合高效的智庫(kù)平臺(tái)，培育精準(zhǔn)治理的專(zhuān)業(yè)人才，形成一個(gè)完備的運(yùn)行機(jī)制，打造黨建引領(lǐng)、共享共治、人才賦能的精品社會(huì)治理人才實(shí)訓(xùn)基地。

　　此次調(diào)研活動(dòng)獲得福州市委組織部、倉(cāng)山區(qū)委組織部及參與專(zhuān)家教授的肯定。

　　下一階段，市人才集團(tuán)將充分利用人力資源產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)及培訓(xùn)業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)基地的社會(huì)治理人才培養(yǎng)計(jì)劃，引入黨校、高校、社區(qū)、新聞媒體、社會(huì)組織等優(yōu)質(zhì)師資力量，以專(zhuān)家授課、書(shū)記論壇、優(yōu)秀社區(qū)書(shū)記師帶徒、社會(huì)治理智庫(kù)出謀劃策、社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)交流等多種方式，積極開(kāi)展“社區(qū)干部能力提升班”及“社區(qū)大講堂”主題活動(dòng)，發(fā)掘全市各社區(qū)需求，推動(dòng)治理工作由“單兵作戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥?lián)動(dòng)協(xié)同”，著力推動(dòng)社區(qū)治理現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化，使社會(huì)治理人才隊(duì)伍精品化和職業(yè)化，進(jìn)一步提升社區(qū)基層治理能力，推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新。市人才集團(tuán)黨委以黨建為引領(lǐng)，鼓勵(lì)集團(tuán)黨員干部職工積極參與社區(qū)治理工作，讓黨旗在社區(qū)治理一線高高飄揚(yáng)。